Jak Churchill přiznal během polemiky o tom, zda se vrátit ke zlatému standardu, této „krajně technické problematice“ rozuměl jenom omezeně (jako jeho otec, který také zastával úlohu ministra financí a který si stěžoval na ty „zatracené řady nul“).[3]
↑BUDÍNOVÁ, Irena; BLAŽKOVÁ, Růžena, a kol. Matematika pro bystré a nadané žáky. [s.l.] : Albatros, 2016. S. 22.
↑HRONOVÁ, Markéta. Žáci se budou učit rozumět počítačové řeči. Zkuste si úlohy na základy programování. Aktuálně.cz [online]. 2016-03-07 [cit. 2018-09-23]. Dostupné online.